为进一步深化教育教学改革，加强专业内涵建设，持续提升学校专业建设水平和人才培养质量，6月30日至7月1日，学校召开2022版人才培养方案修订论证会。校党委委员、副校长柳友荣出席会议。
会上，各专业负责人汇报人才培养方案论证过程及修订情况，突出毕业要求与人才培养质量达成度的对应关系、毕业要求与课程设置目标的对应关系。与会人员针对培养目标、课程设置、学分构成以及选修课开设等重要内容深入交流，就相关问题展开充分研讨，达成广泛共识，形成丰硕的教研成果。
柳友荣详细指导各专业人才培养方案的修订思路、培养定位以及课程设置等，对方案修订的意义和目标作出具体要求。他指出，教育教学改革“永远在路上”，人才培养方案的制定和修订工作是动态的持续过程，对学校发展和学生成长起到重要作用。他强调，要坚持问题导向，不断优化人才培养方案，坚持OBE理念，重点关注毕业要求与人才培养质量的达成度；要严格参照国标要求构建课程体系和学分比例，紧紧围绕学校的办学定位和特色，高质量地完成修订工作。
本次论证会前，各二级学院按照学校总体部署，分学院分专业开展修订工作，以赴一线企业调研和邀请行业专家座谈等方式，广泛收集意见建议，有力推动人才培养方案修订工作。
教务处，各教学单位相关负责同志参加会议。（撰稿/摄影：高梦君 初核：韩大国 编辑：朱新水 审定：尹广富）
